• <div id="hvp6z"></div>
      <td id="hvp6z"><pre id="hvp6z"></pre></td>
      1. 
        
        <dl id="hvp6z"></dl>

          您好,合肥市工程技術(shù)學(xué)校歡迎您!
          • 安徽省級示范特色學(xué)校
          • 國家級重點中等職業(yè)學(xué)校
          • 教育部國防教育特色學(xué)校
          學(xué)校新聞

          知之深則行愈達 研之深則知其妙——我校開展合肥市2024年第7次中專學(xué)校校際公開課教學(xué)活動

          發(fā)布時間:2024-11-07    來源:    發(fā)稿人:方靜     閱讀次數(shù):

          攜一縷初冬的芬芳

          凝一份教育的真情

          從教研出發(fā)

          一路跋涉

          尋找思想碰撞的詩意和遠方

          在課堂探索

          一路芬芳

          收獲交流合作的精彩和成長

          攜行最好的時光在路上

           

          為增進校際教研交流,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化智慧課堂教學(xué),在合肥市教育局的組織安排和大力指導(dǎo)下,117日,合肥市2024年第7次中專學(xué)校校際公開課教學(xué)活動在我校順利舉行。來自市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和各中職學(xué)校三十多位老師蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩。

          技能素養(yǎng)雙融合 職教課堂展風采

          深耕課堂,共育芬芳。授課老師結(jié)合各自專業(yè)特點進行了前期準備,在充分掌握教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,圍繞教學(xué)目標精心設(shè)計教學(xué)方案、認真制作課件視頻。教學(xué)過程中,老師們采用先進的教學(xué)手段、多樣的教學(xué)形式,運用信息化教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,融入職業(yè)素養(yǎng)與課程思政元素,展示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和多樣的教學(xué)風格。

          孫芳贈老師講授《函數(shù)的單調(diào)性》


          祖妍老師講授《財產(chǎn)租賃所得應(yīng)納稅額的計算》

          授課老師積極選取課題,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,教學(xué)目標明確、教學(xué)資源豐富,教學(xué)過程完整、教學(xué)方法多樣、教學(xué)氣氛活躍、教學(xué)評價多元,學(xué)生也在老師的引導(dǎo)下,認真聽講,深入思考,合作探究,操作練習(xí),積極參與到每一個教學(xué)環(huán)節(jié),以良好的精神面貌和綜合素養(yǎng)贏得了聽課老師的肯定,得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評。

          聯(lián)合教研共成長  校際交流促提升

          善學(xué)者明,善思者智。課后,教研室及時召開了集體評課會議,通過授課老師自評及聽課老師互評相結(jié)合的形式,幫助授課老師進行教學(xué)復(fù)盤及評課議課。 

          評課過程中,市教育局教研員楊娟對本次授課的老師予以高度肯定,并在專業(yè)融合等方面提出一些改進意見。校黨委書記王成滿感謝市教育局及各校教師的積極參與,表示學(xué)校將認真吸取意見,不斷深入研究,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,助力學(xué)生進步成長,綻放風采。

          知之深則行愈達,研之深則知其妙。本次校際交流活動是我校開展學(xué)科共建、資源共享、聯(lián)合教研、優(yōu)勢互補的探索實踐,讓所有參與老師獲益匪淺。我們將以本次校際公開課的開展為學(xué)習(xí)契機,不斷優(yōu)化教育理念,革新教學(xué)方式,在教育教研之路上凝智共進。


          文:吳  君

          圖:馬  麗/張  娟

          初 審:王雪峰

          終 審:潘  明


          久久国产精品2021...,特级无码一区二区三区毛片视频,精品久久中文字幕人妻,久久九九999视频免费
        1. <div id="hvp6z"></div>
            <td id="hvp6z"><pre id="hvp6z"></pre></td>
            1. 
              
              <dl id="hvp6z"></dl>